成都五月花高级技工学校理念

学校以就业为导向，瞄准市场热点，依托多年职业教育经验和身后的技术底蕴，针对新时代学员的个性特征，始终秉承“从实践中来，到实践中去”的教学宗旨，创造性地提出了“三维模式”的全新教育理念，培养学生的实践能力、提高学生的学历水平、提升学生的素质修养，从而迅速提升其就业竞争力。这一独特的教育理念开创了职教领域的教学新模式，破解了高校毕业生“就业难”的时代难题，为解决学生100%就业打下了坚实的基础。

成都五月花高级技工学校创新的教学管理模式

学校经过多年的开发经验总结，最终确定了采用案例式教学，班级QQ学习讨论群，项目创业中心等多种形式相结合的教学管理模式。与此同时，所有五月花人坚持“以教学为中心，以就业为根本”的办学方针，秉承“感恩、阳光、严谨、责任”文化精神，以高素质的职业人严格要求自己，迅速提升自身价值。

01、成都五月花高级技工学校航空空乘航空无人机应用技术

无人机应用技术：培养掌握无人机原理及装配、无人机驾驶操控、无人机数据处理、无人机检修等方面的相关知识和实践技能。具备独立开展整个无人机操控和数据处理的能力，可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域，从事应用及管理等方面工作的高级技术人才。

02、成都五月花高级技工学校航空空乘航空无人机驾驶与维修就业前景

越来越多的行业希望用无人机取代传统的工作方式。正是因为看到无人机的民用市场潜力巨大，除一些科研院所外，民营企业也开始介入无人机市场。目前粗略估计全国约有500多家单位在生产无人机。目前一套无人机系统的生产成本大致从几万元到几十万元不等。这也是众多厂家看中无人机市场前景的一个原因。无人机有成本相对低、无人员伤亡风险、生存能力强、机动性能好、使用方便等多种优势，使其在航模产业、航空拍摄、海洋监测、气象探测、城市消防、农林作业、森林防火、缉毒和应急救援等领域的应用前景极为广泛。

03、成都五月花高级技工学校航空空乘航空无人机驾驶与维修专业培养目标

1、本专业主培养适应无人机应用行业一线岗位的需要：熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专门知识。

2、掌握无人机制造、操控，修理专业知识及专业技能，面向无人机制造、应用、修理第一线，从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等高素质技能型人才。，掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的业务和操作技能，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理、营销及熟练操控无操控人机的高级人才。

04、成都五月花高级技工学校航空空乘|航空无人机驾驶与维修知识

无人机驾驶，遥控技术，无人机操控实训，无人机系统特性，无人机构造与制做，无人机拆装、维护、维修和保养，空气动力学，无人机飞行手册，航模制作与飞行，飞机原理与构造，无人机装配实训，电子技术基础，飞行原理与性能，无人机操控模拟实训，摄影技术机械基础，模拟飞行，无人机修理等实训环节

05、成都五月花高级技工学校航空空乘航空无人机驾驶专业介绍

无人机应用市场：包括航空拍摄、航空摄影、地质地貌测绘、森林防火、地震调查、核辐射探测、边境巡逻、应急救灾、农作物估产、农田信息监测、管道、高压输电线路巡查、野生动物保护、科研实验、海事侦察、鱼情监控、环境监测、大气取样、增雨、资源勘探、毒、反恐、警用侦查巡逻、治安监控、消防航拍侦查、通信中继、城市规划、数字化城市建设等方方面面。